Wzmocnienie potencjału administracyjnego uczelni
Cel programu Projekt „Wzmocnienie potencjału administracyjnego uczelni” to inicjatywa NCBR w ramach FERS, mająca na...
innowacyjne
Nowoczesna oferta szkoleń na miarę potrzeb XXI wieku








Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro została założona w 2009 r.
Od początku swojego istnienia dużą uwagę przywiązujemy do rozwijania nowatorskich metod edukacyjnych i projektowania efektywnych narzędzi szkoleniowych. Łączymy więdzę z pola neuronauki, nowe technologie, podejście pełne empatii oraz kilkanaście lat doświadczeń w sektorze edukacji i psychologii.
Naszą misją jest odpowiadanie na potrzeby dzisiejszego świata poprzez projekty mające znaczenie oraz wpływ na otaczającą nas rzeczywistość. Angażujemy się w projekty społeczne, ekologiczne i poprzez działanie uczymy innych kształtować lepsze jutro.


1
Organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej, oświatowej oraz w zakresie opieki nad dziećmi, młodzieżą i dorosłymi.
2
Organizowanie, prowadzenie i wspieranie działań w sferze rozwoju kompetencji cyfrowych dorosłych i dzieci.
3
Organizowanie, podejmowanie i wspieranie działań w sferze rozwoju i wspierania specjalnych potrzeb edukacyjnych.
4
Organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego nauczycieli.
5
Organizowanie, prowadzenie i podejmowanie działań wspierających kadry, zespoły, osoby indywidualne i całe instytucje.
6
Organizowanie, prowadzenie i podejmowanie innowacyjnych działań edukacyjnych na terenie całej Polski z wykorzystaniem różnorodnych metod warsztatowych, badawczych i skierowanych do szerokich grup odbiorców.
Cel programu Projekt „Wzmocnienie potencjału administracyjnego uczelni” to inicjatywa NCBR w ramach FERS, mająca na...
Projekt zakłada obligatoryjnie realizację działań, które prowadzą do uzyskania lub podniesienia przez kadrę prowadzącą dydaktykę...
Źródło finansowania: NCBiR Formuła: szkolenia autorskie Autorskie szkolenie „Długotrwały kryzys a zarządzanie stresem – znaczenie...
Źródło finansowania: Ministerstwo Edukacji i Nauki Formuła: wykłady połączone z warsztatami prowadzonymi na okularach VR...
Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro była współorganizatorem międzynarodowego konkursów programistycznych i kodowania Baltie od 2019...
“Roślinność” to cykl 6 spotkań i kolektywnych doświadczeń kulinarych, w trakcie których goście mogli wspólnie...
Projekt „Free Flow” miał na celu wsparcie grupy prominentych ukraińskich artystów i aktywistów przebywających w...
Autorski program „Edukacja to relacja” składa się z 4 modułów: RELACJE ANALIZA FUNKCJONALNA KOMUNIKACJA METODY...
W ramach projektu powstała książka oparta na wywiadach z samym Premierem oraz z osobami z...
Program „Zabaw Fundamentalnych” adresowany jest do rodziców oraz opiekunów, którzy poprzez współpracę z dzieckiem chcą...
Wydawanie miesięcznika – Czasopisma Liderów Edukacji „Edukacja i Dialog”. Celem projektu jest wydanie 12 czasopism,...
W ramach przedsięwzięcia stworzono matematyczną grę terenową skierowaną do uczniów klas 7-8 Niepublicznej Szkoły Podstawowej...
VI edycja Ogólnopolskiego Konkursu Poetyckiego „Odkrywamy Talenty Przyszłości” Konkurs „Gala Talentów” była poetyckim konkursem ogólnopolskim,...
Współorganizacja finału konkursu programowania i kodowania w języku Baltie. Promocja rozwoju kompetencji cyfrowych w zakresie...
Wydanie i opracowanie specjalnego numeru czasopisma Edukacja i Dialog poświęconego osobie Jana Olszewskiego. Celem projektu...
Czasopismo „Edukacja i Dialog”. Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro jest wydawcą i właścicielem czasopisma „Edukacja...

Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro jako partner merytoryczny realizatora Fundacji Bliżej Polski, oraz wykonawca działań szkoleniowych...

30 czerwca 2026 r. przedstawiciel Fundacji Instytut Edukacja Pro Futuro wziął udział w charakterze panelisty w...

W dniach 19–22 maja 2026 r. w Zakopanem odbyło się XX posiedzenie Konferencji Rektorów Publicznych Uczelni...

W dniach 14–15 maja 2026 r. Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro przeprowadziła dwudniowe seminarium warsztatowe skierowane...

W dniach 5–6 maja 2026 r. Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro przeprowadziła dwudniowe seminarium warsztatowe dla...

Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro jako partner merytoryczny wspiera realizację projektu „Forum Liderów Polonii Kanadyjskiej 2026”,...

19 marca 2026 r. dr Anna Hryniewicz, Prezes Fundacji Instytut Edukacja Pro Futuro, wygłosiła wykład podczas...

Współorganizacja konferencji "Podmiotowość pacjenta w zintegrowanej opiece zdrowotnej" Konferencja naukowa „Podmiotowość pacjenta w zintegrowanej opiece...

W dniach 26–27 listopada 2025 r. w Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie odbyło się...

„ Rozwój potrzebuje relacji – neurobiologiczne podstawy dobrostanu w pracy akademickiej ” – dr Anna Hryniewicz...
Organizacja konferencji "Powstrzymaj wypalenie - zadbaj o siebie" Przewlekłe zmęczenie jest plagą naszych czasów. Żyjemy...
Tytuł szkolenia: Projektowanie uniwersalne w edukacji Informacje podstawowe Liczba uczestników: 15-20 Rodzaj uczestników: Kadra dydaktyczna,...
Tytuł szkolenia: Nowoczesna dydaktyka wspierana przez AI Informacje Podstawowe Liczba uczestników w grupie: 10-20 Rodzaj...
Tytuł szkolenia: Neurodydaktyka i dobrostan psychiczny w pracy nauczyciela akademickiego Informacje Podstawowe Liczba uczestników w...
Tytuł szkolenia: Innowacyjne nauczanie z wykorzystaniem VR Informacje Podstawowe Liczba uczestników w grupie: 10-20 Rodzaj...
Szkolenie pt. „Ekologia (układu nerwowego) w psychologii – znaczenie regulacji układu nerwowego w nauczaniu akademickim”...
Warsztat pt. „Rozpoznawanie stanów psychicznych i profilaktyka depresji u młodych dorosłych i studentów” to kompleksowe...
Spotkanie szkoleniowe pt. „Jak tworzyć bezpieczeństwo psychologiczno-emocjonalne w szkole?” prowadzone przez psycholożkę i traumatolożkę Annę...
Realizacja – 12godz. (2 dni po 6 godz.) – Efektywne kierowanie i motywowanie zespołu – kompetencje...
Realizacja – 3 moduły, każdy moduł to dwa dni szkoleniowe 3 moduły x 2 dni...
Realizacja – 2 x 6 godzin – Obsługa studenta z niepełnosprawnością . Szkolenie dla pracowników i...
Szkolenie „ Dobrostan jako stan działania a nie stan bycia – czyli jak płonąć, ale się...
Celem szkolenia jest podejście do komunikacji w zespole i efektywności pracy zespołu z poziomu neurobiologii interpersonalnej,...
Lekcje w technologii VR – profilaktyka cyberzagrożeń oraz przeciwdziałanie alkoholizmowi, narkotykom i dopalaczom – zajęcia pozalekcyjne....
Długotrwały kryzys a zarządzanie stresem – znaczenie dla zdrowia fizycznego i psychicznego, natura i rola długotrwałego...
Cykl szkoleń pt. “Edukacja to relacja” organizujemy dla żłobków, przedszkoli, szkół podstawowych, szkół rodzenia i innych...
W Fundacji uważamy, że edukacja w dobie kryzysu klimatyczną powinna mieć za zadanie pogłębiać świadomość ekologiczną,...
Cel programu Projekt „Wzmocnienie potencjału administracyjnego uczelni” to inicjatywa NCBR w ramach FERS, mająca na...
Projekt zakłada obligatoryjnie realizację działań, które prowadzą do uzyskania lub podniesienia przez kadrę prowadzącą dydaktykę...
Źródło finansowania: NCBiR Formuła: szkolenia autorskie Autorskie szkolenie „Długotrwały kryzys a zarządzanie stresem – znaczenie...
Źródło finansowania: Ministerstwo Edukacji i Nauki Formuła: wykłady połączone z warsztatami prowadzonymi na okularach VR...
Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro była współorganizatorem międzynarodowego konkursów programistycznych i kodowania Baltie od 2019...
“Roślinność” to cykl 6 spotkań i kolektywnych doświadczeń kulinarych, w trakcie których goście mogli wspólnie...
Projekt „Free Flow” miał na celu wsparcie grupy prominentych ukraińskich artystów i aktywistów przebywających w...
Autorski program „Edukacja to relacja” składa się z 4 modułów: RELACJE ANALIZA FUNKCJONALNA KOMUNIKACJA METODY...
W ramach projektu powstała książka oparta na wywiadach z samym Premierem oraz z osobami z...
Program „Zabaw Fundamentalnych” adresowany jest do rodziców oraz opiekunów, którzy poprzez współpracę z dzieckiem chcą...
Wydawanie miesięcznika – Czasopisma Liderów Edukacji „Edukacja i Dialog”. Celem projektu jest wydanie 12 czasopism,...
W ramach przedsięwzięcia stworzono matematyczną grę terenową skierowaną do uczniów klas 7-8 Niepublicznej Szkoły Podstawowej...
VI edycja Ogólnopolskiego Konkursu Poetyckiego „Odkrywamy Talenty Przyszłości” Konkurs „Gala Talentów” była poetyckim konkursem ogólnopolskim,...
Współorganizacja finału konkursu programowania i kodowania w języku Baltie. Promocja rozwoju kompetencji cyfrowych w zakresie...
Wydanie i opracowanie specjalnego numeru czasopisma Edukacja i Dialog poświęconego osobie Jana Olszewskiego. Celem projektu...
Czasopismo „Edukacja i Dialog”. Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro jest wydawcą i właścicielem czasopisma „Edukacja...
Psycholożka z wszechstronnym i wyższym wykształceniem humanistycznym oraz bogatym doświadczeniem zawodowym zdobywanym w publicznych i prywatnych placówkach związanych z pomocą psychologiczną, edukacją i rozwojem osobistym (min: Brian Tracy International, Instytut Nowoczesnej Edukacji, Szkoły i Przedszkola Pro Futuro, Dr Marcin – terapia uzależnień). Współprowadzi warszawską klinikę zdrowia psychicznego Holisens.
Anna Hryniewicz prowadzi szkolenia dla nauczycieli, rad pedagogicznych i dyrektorów placówek edukacyjnych, szkół i przedszkoli. W swojej pracy od lat spójnie łączy wiele dziedzin wiedzy i specjalności – począwszy od biochemii organizmu i zmian na poziomie komórkowym po neuroplastyczność mózgu i jego możliwości zmiany przez całe życie.
Pracuje w nurcie psychologii pozytywnej i podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach proponując szkolenia dla szkół, przedszkoli i żłobków w oparciu o autorski program „Edukacja to relacja”, składający się z 4 modułów: RELACJE, ANALIZA FUNKCJONALNA, KOMUNIKACJA, METODY I SPOSOBY. Dodatkowo realizuje obecnie nową ofertę warsztatową w tematach:
Realizatorka „Zabaw fundamentalnych”- programu adresowanego do rodziców oraz opiekunów, którzy poprzez współpracę z dzieckiem chcą wspomagać jego harmonijny i wszechstronny rozwój. Zabawy FundaMentalne to niemal 400 propozycji mądrych i zabawnych, logicznie ułożonych zabaw i aktywności. Poprzez wspólną zabawę z dzieckiem rodzice mogą budować stabilne, bogate fundamenty rozwoju dziecka.

Psycholog Anna Hryniewicz
Prezeska Zarządu Fundacji & Realizatorka szkoleń
WICEPREZES FUNDACJI
Współwłaściciel warszawskiej kliniki terapeutycznej Holisens, propagator zdrowia psychicznego i życia w zgodzie z naturą. Wspiera Fundację w bieżącej pracy administracyjnej oraz w projektach, w szczególności tych dotyczących zdrowia psychicznego wśród dzieci i dorosłych.
REALIZATORKA SZKOLEŃ
Realizatorka szkoleń, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, terapeuta integracji sensorycznej (certyfikat PSTIS), metodyk I etapu edukacji w NIepublicznej Szkole Pro Futuro w Warszawie. Wykształcenie wyższe, psycholog z bogatym doświadczeniem zawodowym, zdobywanym w publicznych i prywatnych placówkach. Praca z dziećmi, rodzicami i nauczycielami jest jej wielką pasją, od 2 lat ściśle związaną z prowadzeniem indywidualnej terapii integracji sensorycznej, również dla dzieci z autyzmem czy zespołem Aspergera. Wedle Pani Anny każde dziecko potrzebuje indywidualnego podejścia oraz podążania za jego potrzebami. Jej zadaniem jest prowadzenie dziecka po ścieżkach możliwości rozwojowych dając umożliwiając mu poznawanie świata każdym ze zmysłów.
KOORDYNATOR PROJEKTÓW
Posiada kilkuletnie doświadczenie w zakresie projektów współfinansowanych ze środków zewnętrznych. Pozyskiwał, rozliczał i koordynował realizację projektów finansowanych ze środków UE w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (m.in. działanie 3.3 i poddziałanie 8.1.1), Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka ( m.in. działanie 8.1, 8.2), programów ministerialnych (np. Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Spraw Zagranicznych), fundacji korporacyjnych (np. PZU, mBank) oraz w ramach opieki nad Polonią i Polakami za granicą współfinansowanego przez Senat RP.
KOORDYNATOR PROJEKTÓW
Absolwent Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku europeistyka, a także Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie na kierunku stosunki międzynarodowe.
Posiada uprawnienia pedagogiczne do nauczania wiedzy o społeczeństwie i historii (wydane przez Uniwersytet Warszawski) i certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie B2. Doradztwem unijnym zajmuje się od blisko 7 lat. Pozyskał około 50 dotacji na realizację projektów informatycznych, edukacyjnych oraz inwestycyjnych (przede wszystkim w ramach Programów Operacyjnych Ogólnokrajowych i Regionalnych a także ministerialnych, senackich i innych).
Zajmuje się także rozliczaniem, koordynowaniem i audytem projektów oraz pozyskiwaniem klientów i zarządzaniem zespołem. Był stypendystą naukowym na Uniwersytecie Warszawskim, laureatem Akademickich Debat Oksfordzkich organizowanych przez członków Parlamentu Europejskiego. Prowadził szkolenia i wystąpienia w języku polskim i angielskim oraz pisał opinie do dziennika „Rzeczpospolita”.
REALIZATORKA SZKOLEŃ, PSYCHOTERAPEUTKA UZALEŻNIEŃ, KONSULTANTKA
Katarzyna Klimowicz to doświadczona psychoterapeutka uzależnień, konsultantka oraz szkoleniowiec, wieloletnia menadżerka projektów w biznesie. Z pasją kieruje się nurtem poznawczo-behawioralnym, wspierając klientów na drodze do zdrowia i samorozwoju. Jej bogate doświadczenie w zarządzaniu zasobami ludzkimi pozwala na skuteczne i holistyczne podejście do pracy z drugim człowiekiem. Współtworzy i prowadzi innowacyjne projekty, takie jak profilaktyka zagrożeń w szkołach za pomocą technologii VR, co podkreśla jej zaangażowanie w rozwój społeczności. Specjalizuje się w warsztatach z asertywności, emocji i pracy z ciałem, dążąc do wsparcia klientów w odkrywaniu i rozwijaniu siebie. Jej misją jest wspieranie innych w podróży ku lepszemu życiu i głębszemu samopoznaniu.
AUTOR WARSZTATÓW I SZKOLEŃ, KOORDYNATOR PROJEKTÓW
Projektant doświadczeń, promotor idei, animator artystyczno-kulturalny i twórca projektów społecznych oraz ekologicznych. Fascynuje go operowanie na styku różnych dziedzin i pozytywna zmiana otaczającej go rzeczywistości. Współzałożyciel kolektywu Synergia, w ramach działalności którego odbyło się kilkanaście wydarzeń we współpracy z dużymi instytucjami i organizacjami.
W Fundacji Pro Futuro inicjator oraz realizator serii ekologiczno-kulinarnych warsztatów Roślinność w Służewskim Domu Kultury, a także koordynator projektu “Free Flow” w 2022 roku wspierającego artystki i artystów z Ukrainy przebywających w Polsce.
Współdziałał z Muzeum Sztuki Nowoczesnej, Fundacją Bęc Zmiana, Osiedlem Jazdów, Biennale Warszawa, Kuchnią Konfliktu, HER Docs Film Festival, Extinction Rebellion Polska, Wolskim i Bemowskim Centrum Kultury, kwartalnikiem Przekrój i wieloma innymi inicjatywami.
DORADCA PRAWNY & BIZNESOWY
Marcin umiejętnie operuje w międzynarodowym środowisku biznesowym. Od 2016 zbierał doświadczenie w branży prawniczej w renomowanej międzynarodowej kancelarii prawnej Hogan Lovells (Corporate, M&A). Wcześniej zajmował się wdrażaniem projektów oraz ich obsługą administracyjną, w tym projektów Unijnych (Intr@, własna działalność gospodarcza, Fundacja Rozwoju Studentów). Posiada wybitne zdolności interpersonalne nabyte m. in. w sprzedaży bezpośredniej i obsłudze klientów (Brian Tracy International, Transfer Learning Solutions).
















