innowacyjne

metody edukacyjne

Nowoczesna oferta szkoleń na miarę potrzeb XXI wieku

Jesteśmy latarnią innowacyjnej edukacji

Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro została założona w 2009 r.

Od początku swojego istnienia dużą uwagę przywiązujemy do rozwijania nowatorskich metod edukacyjnych i projektowania efektywnych narzędzi szkoleniowych. Łączymy więdzę z pola neuronauki, nowe technologie, podejście pełne empatii oraz kilkanaście lat doświadczeń w sektorze edukacji i psychologii.

Naszą misją jest odpowiadanie na potrzeby dzisiejszego świata poprzez projekty mające znaczenie oraz wpływ na otaczającą nas rzeczywistość. Angażujemy się w projekty społeczne, ekologiczne i poprzez działanie uczymy innych kształtować lepsze jutro.

1

Działalność edukacyjna

Organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej, oświatowej oraz w zakresie opieki nad dziećmi, młodzieżą i dorosłymi.

2

Kompetencje cyfrowe

Organizowanie, prowadzenie i wspieranie działań w sferze rozwoju kompetencji cyfrowych dorosłych i dzieci.

3

Rozwój i wsparcie

Organizowanie, podejmowanie i wspieranie działań w sferze rozwoju i wspierania specjalnych potrzeb edukacyjnych.

4

Kompetencje zawodowe

Organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego nauczycieli.

5

Wsparcie kadr & zespołów

Organizowanie, prowadzenie i podejmowanie działań wspierających kadry, zespoły, osoby indywidualne i całe instytucje.

6

Innowacyjna edukacja

Organizowanie, prowadzenie i podejmowanie innowacyjnych działań edukacyjnych na terenie całej Polski z wykorzystaniem różnorodnych metod warsztatowych, badawczych i skierowanych do szerokich grup odbiorców.

Przykładowe projekty

Fundacja w liczbach

+1500
współpracowników
+40
ambitnych projektów
+8 mln
zainwestowanych w edukację

Warsztaty / szkolenia

Projekty

dr Anna Hryniewicz prezeska fundacjirealizatorka szkoleń

Psycholożka z wszechstronnym i wyższym wykształceniem humanistycznym oraz bogatym doświadczeniem zawodowym zdobywanym w publicznych i prywatnych placówkach związanych z pomocą psychologiczną, edukacją i rozwojem osobistym (min: Brian Tracy International, Instytut Nowoczesnej Edukacji, Szkoły i Przedszkola Pro Futuro, Dr Marcin – terapia uzależnień). Współprowadzi warszawską klinikę zdrowia psychicznego Holisens.

Anna Hryniewicz prowadzi szkolenia dla nauczycieli, rad pedagogicznych i dyrektorów placówek edukacyjnych, szkół i przedszkoli. W swojej pracy od lat spójnie łączy wiele dziedzin wiedzy i specjalności – począwszy od biochemii organizmu i zmian na poziomie komórkowym po neuroplastyczność mózgu i jego możliwości zmiany przez całe życie.

Pracuje w nurcie psychologii pozytywnej i podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach proponując szkolenia dla szkół, przedszkoli i żłobków w oparciu o autorski program „Edukacja to relacja”, składający się z 4 modułów: RELACJE, ANALIZA FUNKCJONALNA, KOMUNIKACJA, METODY I SPOSOBY. Dodatkowo realizuje obecnie nową ofertę warsztatową w tematach:

  1. Stresu nie da się zdezynfekować
  2. Jak płonąć aby się nie wypalić
  3. Neurobiologiczne tło przedłużającego się kryzysu
  4. Agresja i zaburzenia zachowania-nowe spojrzenie z poziomu neurobiologii
  5. Identyfikacja ucznia w sytuacji kryzysowej
  6. Depresja – czyżby następna pandemia?

Realizatorka „Zabaw fundamentalnych”- programu adresowanego do rodziców oraz opiekunów, którzy poprzez współpracę z dzieckiem chcą wspomagać jego harmonijny i wszechstronny rozwój. Zabawy FundaMentalne to niemal 400 propozycji mądrych i zabawnych, logicznie ułożonych zabaw i aktywności. Poprzez wspólną zabawę z dzieckiem rodzice mogą budować stabilne, bogate fundamenty rozwoju dziecka.

Psycholog Anna Hryniewicz
Prezeska Zarządu Fundacji & Realizatorka szkoleń

Paweł Hryniewicz

WICEPREZES FUNDACJI

Współwłaściciel warszawskiej kliniki terapeutycznej Holisens, propagator zdrowia psychicznego i życia w zgodzie z naturą. Wspiera Fundację w bieżącej pracy administracyjnej oraz w projektach, w szczególności tych dotyczących zdrowia psychicznego wśród dzieci i dorosłych.

Anna Malicka

REALIZATORKA SZKOLEŃ

Realizatorka szkoleń, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, terapeuta integracji sensorycznej (certyfikat PSTIS), metodyk I etapu edukacji w NIepublicznej Szkole Pro Futuro w Warszawie. Wykształcenie wyższe, psycholog z bogatym doświadczeniem zawodowym, zdobywanym w publicznych i prywatnych placówkach. Praca z dziećmi, rodzicami i nauczycielami jest jej wielką pasją, od 2 lat ściśle związaną z prowadzeniem indywidualnej terapii integracji sensorycznej, również dla dzieci z autyzmem czy zespołem Aspergera. Wedle Pani Anny każde dziecko potrzebuje indywidualnego podejścia oraz podążania za jego potrzebami. Jej zadaniem jest prowadzenie dziecka po ścieżkach możliwości rozwojowych dając umożliwiając mu poznawanie świata każdym ze zmysłów.

Dariusz Okoń

KOORDYNATOR PROJEKTÓW

Posiada kilkuletnie doświadczenie w zakresie projektów współfinansowanych ze środków zewnętrznych. Pozyskiwał, rozliczał i koordynował realizację projektów finansowanych ze środków UE w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (m.in. działanie 3.3 i poddziałanie 8.1.1), Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka ( m.in. działanie 8.1, 8.2), programów ministerialnych (np. Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Spraw Zagranicznych), fundacji korporacyjnych (np. PZU, mBank)  oraz w ramach opieki nad Polonią i Polakami za granicą  współfinansowanego przez Senat RP.

Sebastian Mackiewicz

KOORDYNATOR PROJEKTÓW

Absolwent Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku europeistyka, a także Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie na kierunku stosunki międzynarodowe.

Posiada uprawnienia pedagogiczne do nauczania wiedzy o społeczeństwie i historii (wydane przez Uniwersytet Warszawski) i certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie B2. Doradztwem unijnym zajmuje się od blisko 7 lat. Pozyskał około 50 dotacji na realizację projektów informatycznych, edukacyjnych oraz inwestycyjnych (przede wszystkim w ramach Programów Operacyjnych Ogólnokrajowych i Regionalnych a także ministerialnych, senackich i innych).

Zajmuje się także rozliczaniem, koordynowaniem i audytem projektów oraz pozyskiwaniem klientów i zarządzaniem zespołem. Był stypendystą naukowym na Uniwersytecie Warszawskim, laureatem Akademickich Debat Oksfordzkich organizowanych przez członków Parlamentu Europejskiego. Prowadził szkolenia i wystąpienia w języku polskim i angielskim oraz pisał opinie do dziennika „Rzeczpospolita”.

Ignacy Hryniewicz

AUTOR WARSZTATÓW I SZKOLEŃ, KOORDYNATOR PROJEKTÓW

Projektant doświadczeń, promotor idei, animator artystyczno-kulturalny i twórca projektów społecznych oraz ekologicznych. Fascynuje go operowanie na styku różnych dziedzin i pozytywna zmiana otaczającej go rzeczywistości. Współzałożyciel kolektywu Synergia, w ramach działalności którego odbyło się kilkanaście wydarzeń we współpracy z dużymi instytucjami i organizacjami. 

W Fundacji Pro Futuro inicjator oraz realizator serii ekologiczno-kulinarnych warsztatów Roślinność w Służewskim Domu Kultury, a także koordynator projektu “Free Flow” w 2022 roku wspierającego artystki i artystów z Ukrainy przebywających w Polsce.

Współdziałał z Muzeum Sztuki Nowoczesnej, Fundacją Bęc Zmiana, Osiedlem Jazdów, Biennale Warszawa, Kuchnią Konfliktu, HER Docs Film Festival, Extinction Rebellion Polska, Wolskim i Bemowskim Centrum Kultury, kwartalnikiem Przekrój i wieloma innymi inicjatywami.

Mateusz Michalski

PSYCHOLOG, SPECJALISTA ZARZĄDZANIA ŚRODKAMI UE

Zarządzanie zespołem specjalistów z zakresu pozyskiwania i realizacji projektów unijnych oraz koordynacja prac od kilku do kilkudziesięcioosobowych zespołów roboczych na rzecz rozwoju uczelni wyższych i podmiotów gospodarczych w tym:

prowadzenie procesu pozyskiwania funduszy unijnych w ramach POKL, POWER, WRPO 2014+, POIR, RPO– 10 województw ,FERS,FENG

Doświadczenie zawodowe w liczbach dot. tworzenia projektów oraz opracowywania wniosków o dofinansowanie:
– ponad 100 mln PLN łącznej wartości pozyskanego dofinansowania
– 35 opracowanych projektów, które uzyskały dofinansowanie ze środków unijnych
– 90 % skuteczności pozyskiwania środków w latach 2009-2024 (% proj. z dofinansowaniem)
– w roku2019 roku największy opracowany przeze mnie projekt o wartości budżetu blisko 7,4 mln PLN

Doświadczenie zawodowe dot. realizacji projektów:
– 65 opracowanych wniosków o płatność
– ponad 40,5 mln PLN łącznej wartości rozliczonych środków uzyskanego dofinansowania
– ponad 15,2 mln PLN łącznej wartości zakupionego sprzętu i oprogramowania
– współpraca z kilkunastoma uczelnia z całej polski w ramach realizacji projektów UE
– ponad 250 opracowanych umów cywilno-prawnych- ponad 250 opracowanych umów cywilno-prawnych
– ponad 4500 os. uczestniczących w zrealizowanych projektach

Katarzyna Klimowicz

REALIZATORKA SZKOLEŃ, PSYCHOTERAPEUTKA UZALEŻNIEŃ, KONSULTANTKA

Katarzyna Klimowicz to doświadczona psychoterapeutka uzależnień, konsultantka oraz szkoleniowiec, wieloletnia menadżerka projektów w biznesie. Z pasją kieruje się nurtem poznawczo-behawioralnym, wspierając klientów na drodze do zdrowia i samorozwoju. Jej bogate doświadczenie w zarządzaniu zasobami ludzkimi pozwala na skuteczne i holistyczne podejście do pracy z drugim człowiekiem.  Współtworzy i prowadzi innowacyjne projekty, takie jak profilaktyka zagrożeń w szkołach za pomocą technologii VR, co podkreśla jej zaangażowanie w rozwój społeczności. Specjalizuje się w warsztatach z asertywności, emocji i pracy z ciałem, dążąc do wsparcia klientów w odkrywaniu i rozwijaniu siebie. Jej misją jest wspieranie innych w podróży ku lepszemu życiu i głębszemu samopoznaniu.

Marcin Pytkowski

DORADCA PRAWNY & BIZNESOWY

Marcin umiejętnie operuje w międzynarodowym środowisku biznesowym. Od 2016 zbierał doświadczenie w branży prawniczej w renomowanej międzynarodowej kancelarii prawnej Hogan Lovells (Corporate, M&A). Wcześniej zajmował się wdrażaniem projektów oraz ich obsługą administracyjną, w tym projektów Unijnych (Intr@, własna działalność gospodarcza, Fundacja Rozwoju Studentów). Posiada wybitne zdolności interpersonalne nabyte m. in. w sprzedaży bezpośredniej i obsłudze klientów (Brian Tracy International, Transfer Learning Solutions).