Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro jako partner merytoryczny realizatora Fundacji Bliżej Polski, oraz wykonawca działań szkoleniowych wspiera realizację projektu skierowanego do nauczycielek i dyrektorek szkół polonijnych „Anders” działających we Włoszech.
https://www.facebook.com/SzkolaAnders
Celem przedsięwzięcia jest wzmocnienie kompetencji kadry pedagogicznej szkół polonijnych poprzez wykorzystanie nowoczesnych metod edukacyjnych, neurodydaktyki oraz praktycznych narzędzi wspierających pracę z dziećmi i młodzieżą polonijną.
Projekt obejmuje cykl szkoleń online i stacjonarnych oraz warsztatów praktycznych dla kadry szkół polonijnych działających w Ankonie, Maceracie i Perugii. Program koncentruje się na rozwijaniu kompetencji nauczycielskich i menedżerskich, zwiększaniu atrakcyjności zajęć oraz tworzeniu rozwiązań odpowiadających na współczesne wyzwania edukacji polonijnej.
Fundacja Instytut Edukacja Pro Futuro odpowiada za merytoryczne przygotowanie i przeprowadzenie części szkoleniowej projektu. W ramach współpracy Fundacja zapewnia ekspertów i trenerów, współtworzy program zajęć oraz prowadzi szkolenia i warsztaty wykorzystujące współczesną wiedzę z zakresu edukacji, neurodydaktyki i pracy z uczniem.
Działania mają służyć nie tylko podniesieniu jakości nauczania języka polskiego i kultury polskiej, lecz również zwiększeniu zaangażowania uczniów oraz wypracowaniu trwałych rozwiązań wspierających dalszy rozwój szkół polonijnych i ich kadry.
Projekt realizowany jest w okresie 1 lipca – 30 listopada 2026 r.
Całkowita wartość projektu: 73 470,40 zł
Kwota dotacji: 44 434,00 zł
Zadanie dofinansowane ze środków Kancelarii Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w ramach sprawowania opieki nad Polonią i Polakami za granicą „Senat – Polonia 2026”.